Camper sur l'origine des facteurs des violences, c'est aborder la question de la sécurité scolaire d'une manière dégagée, certes ambitieuse mais combien objective. Vouloir y apporter des solutions semble idyllique, mais non moins exaltante dans le sens d'une Optique Globale. Le succès de l'entreprise dépend nécessairement de l'Acceptation des réalités qui prévalent dans certains de nos établissements scolaires, en zone urbaine sensible essentiellement, acceptation qui n'est pas une simple mise en évidence, encore moins une démission face à la récurrence de la problématique en dépit de recherches concomitantes de solutions.

Admettre que certains établissements souffrent, c'est manifester la volonté de rechercher des solutions.

Il s'agit d'un concept autour duquel Vigiécole souhaite mobiliser l'Education National, le personnel encadrant, les enseignants, les élèves et leurs parents, les intervenants socio-éducatifs, associatifs et les jeunes riverains de l'établissement.

Cette nouvelle donne, qui consiste à impliquer les jeunes habitant l'environnement de l'école, dans l'élaboration et l'exécution des programmes de sécurité préventive et citoyenne constitue la valeur ajoutée par analogie, aux efforts des acteurs et des dispositifs en place jusque là.

En outre, diffuser les valeurs de la République, c'est participé au rappel des principes qui ont fait que la France soit la France (ce qui est un devoir pour tous), c'est aussi contribué à la sérénité de l'école et à la réussite scolaire.

Intéresser ces jeunes en les valorisant par le travail représente pour eux un message fort, une considération qui va évoluer nécessairement vers un pacte, une adhésion au mouvement civique et citoyen, un des objectifs majeurs de vigiécole.